我们怎样用这种理论来指导左手练 呢？
1、我们极少去体会平时手指只做整体运动（用力）时传送工具手臂所处的自然状态，以至于在我们练琴时，因为手指的独立运动（用力）而破坏手臂的自然状态时，我们也全然不知。所以在本文中，我们用了大量笔墨来帮助你理解并找回手臂的自然状态，你一定要找到并记住它。假如你不能让手臂在自然状态下练琴的话，即使你和名师一对一，你的瓶颈期也会提早到来。
2、从左手基本功如手指独立性、扩展和空间定位等练 开始，就必须不断用感觉去检查，手指按弦与移动是否破坏了手臂的自然状态。如是，请马上调整用力，如仍然难以让手臂回到自然状态，请调整练 内容。总之，左手要在不影响手臂自然状态的前提下进行练 以稳步提高技巧，最终才能够放松自然的演奏。
为使手臂处于自然状态，我们首先应当树立这样的观念：
传送工具手臂和操作工具手指应该是独立的，手指的按弦不应该影响手臂的自然状态。
从这个角度说，我不同意卡雷巴洛大师的观点。他主张虎口与拇指完全不用力的按弦，将琴颈压向了身体，这绝对已经打破了手臂的自然状态。
而在回归理论中，这种把琴颈压向身体的情况只能在完成滑奏等需要借力的技巧时出现，而且需要在借力完成后尽快将手臂调整回自然状态。
正确的按弦应该是这样的，食指、中指、无名指和小指主动按弦，拇指则是为了稳定琴颈而进行配合，最重要的是只有这样才能平衡其余四个手指的力量来维持手臂的自然状态。
以上文字阐述了古典吉他演奏中左手技巧的指导思想及其理论价值。
那为了准确地移动，我们应该怎样练 呢？
在此，我只强调一下我认为非常重要而在多数教学中或是有关教学的文章中没有重视的内容——手臂空间定位感的训练。
我们假设你将要换到下一个新的指法，为了更具说服力，我们不管你是上行移动还是下行移动，也不管你将要换到一个什么指法上，毫无疑问的是，下一个指法提供的需要在第一拍上弹奏的那个音一定是大横按、小横按、食指、中指、无名指和小指中的一个或几个组合按弦提供的。这意味着，相应的手指应首先完成按弦动作，演奏是否连贯就取决于手臂是否能准确快速地将这个（些）手指送到对应的地方。
我们先来分析一个手指的情况。非常明显，大横按、小横按，食指、中指、无名指和小指单独按弦这六种情况下手臂的空间定位感都得培养，就像我们出生后培养在触摸和拿东西时手臂的定位感一样。只有这样才能保证在演奏中做到准确的连接。
音阶就是培养这种定位感的最好练 （顺便提一下，弹音阶最重要的价值就在于此，而不是许多教材中提到的为了熟悉各个音在指板上的位置——因为这是可以记忆的）。但培养手臂的空间定位感应首先将食指、中指、无名指和小指单独按弦的四种情况拿出来单独练 ，不适合一开始就使用音阶。
在新的指法上，需要的第一个音对应的按弦完成后，其他手指如何能快速的完成需要弹奏的第二个第三个音对应的按弦，这将涉及到手指独立性与扩张能力的问题。
如果新的指法提供的需要在第一拍上弹奏的音是由几个手指的组合按弦提供的，那么在这种情况下，除了手指的独立性与扩张能力外，还将涉及到移动过程中左手指的预先位置调整能力的问题。